教員
| 氏名 | 石井 明子 |
|---|---|
| 所属 | 心理学部心理学科 |
| 職名 | 講師 |
| 学歴 (大学卒以降) | 中京大学心理学部心理学科 卒業 中京大学大学院心理学研究科臨床・発達心理学専攻 博士前期課程 修了 中京大学大学院心理学研究科臨床・発達心理学専攻 博士後期課程 満期退学 |
| 学位 | 修士（心理学）中京大学 博士（心理学）中京大学 |
| 職歴 (研究歴) | 中京大学心理学部 任期制講師 |
| 主な授業科目 | 臨床心理学概論，心理演習，心理的アセスメント，社会調査論 |
| 所属学会 | 日本心理臨床学会，日本ロールシャッハ学会，日本遊戯療法学会，International Society for the Rorschach |
| 専門分野 | 臨床心理学，心理アセスメント，投映法検査 |
| 研究テーマ | 文章完成法検査（SCT）の分析法に関する研究，主題統覚検査（TAT）の活用及び分析に関する研究 |
研究実績・活動
社会連携活動
TATパーソナリティ研究会 事務局（2008年～）
教育研究業績(著書)
石井 明子 (2013). 文章完成法検査（SCT）. 高瀬由嗣・明翫光宜（編） 臨床心理学の実践 : アセスメント・支援・研究 （pp.111-133）金子書房
明翫 光宜・石井 明子 (2025). 第2部 実習の準備 第3章 実習までに確認しておきたい心理師スキル 一般社団法人 日本心理師養成機関連盟（編） 心理実習──体験を通して学ぶ公認心理師の基本スキル② （pp.41-45）遠見書房
教育研究業績(論文)
石井 明子・大矢 寿美子・藤岡 新治・八尋 華那雄・明翫 光宜 (2025). 投映法のパイオニアから学んだこと 中京大学心理学研究科・心理学部紀要, 24(1), 31-45.
石井 明子 (2024). 文章完成法テスト反応文字数の性質に関する検討 ロールシャッハ法研究, 28, 15-22.
石井 明子 (2024). 文章完成法検査のもう一つの潮流 ──投映法から神経心理学的検査へ── 中京大学心理学研究科・心理学部紀要, 23(1), 31-43.
石井 明子 (2021). 精研式SCTの特異反応に関する研究――反応分析法立案に向けて―― 博士学位請求論文 中京大学.
石井 明子 (2019). 文章完成法テスト反応内容分析法の有用性の検討――SCT自己領域とGHQ28の関連から―― ロールシャッハ法研究, 23, 10-17.
石井 明子 (2017). SCT反応の形式分析法の試み ロールシャッハ法研究, 21, 10-17.
石井 明子 (2016). SCTの反応内容分析法の試み―時制・対象・評価に着目して─ ロールシャッハ法研究, 20, 42-49.
石井 明子 (2012). 自我機能アセスメントにおけるTATの役割の検討 中京大学心理学研究科・心理学部紀要, 12(1), 231-244.
石井 明子・木村諭史 (2011). 海外におけるトラウマ・サバイバーに関わる心理臨床家のストレスに関する研究の展望 中京大学心理学研究科・心理学部紀要, 11(2), 43-52.
石井 明子・鈴木 睦夫 (2010). 反応の出現頻度による精研式SCT解釈指標に関する研究―家族イメージ査定の観点から（その1）― 中京大学心理学研究科・心理学部紀要, 9(2), 43-56.
