小島 雅生
基本情報
所属 | 教育学部 教育学科 |
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職名 | 教授 |
学歴 (大学卒以降) |
愛知教育大学教育学部総合科学課程総合造形コース 卒業 愛知教育大学大学院教育学研究科芸術教育専攻美術科教育学領域 修了 |
学位 | 学士(芸術学) 修士(教育学) |
職歴 (研究歴) |
名古屋造形芸術大学美術学科Ⅱ類助手 磐田市新造形創造館専属講師・専属作家 大同大学工学部建築学科建築専攻非常勤講師 愛知教育大学現代学芸課程造形文化コース非常勤講師 東海学園大学教育学部教育学科准教授 東海学園大学教育学部教育学科教授 |
主な授業科目 | 図画工作Ⅰ、図画工作Ⅱ、図画工作科教育法、基礎演習Ⅰ、基礎演習Ⅱ、専門演習Ⅰ |
所属学会 | 日本鋳金家協会会員 美術科教育学会会員 日本野外教育学会会員 全国大学造形美術教育教員養成協議会 |
専門分野 | 美術教育学、芸術造形学 |
研究テーマ | (1)美術・図画工作の教育と教材に関する研究 (2)造形活動と造形ワークショップに関する研究 (3)芸術表現・造形作品制作に関する研究 |
研究実績・活動
社会連携活動
碧南市藤井達吉現代美術館造形ワークショップ講師
磐田市新造形創造館特別講師
教育研究業績(著書)
(1) 幼児の造形ニューヒット教材集①絵画・造形あそび編 (共著)
東山明監修、山野てるひ・竹井史・浅野卓司編 明治図書
(2) 幼児の造形ニューヒット教材集②手づくりおもちゃ・立体造形編 (共著)
東山明監修、山野てるひ・竹井史・浅野卓司編 明治図書
(3)図画工作・基礎造形−美術教育の内容−(共著)辻泰秀編著 建帛社
(4)保育・教職実践演習テキストノート(共著)田中卓也、小島千恵子、時田詠子、横井一之編著 ふくろう出版
(5)保育者を目指す 楽しい造形表現(共著)齊藤正人監修・編著 圭文社
教育研究業績(論文)
(1)子ども造形ワークショップにおける「コンセプト」と「場」の重要性(単著)東海学園大学研究紀要第19号人文科学研究編
(2)農業体験学習が大学生の自己意識に与える影響−効果測定のための尺度作成の試み−(共著)東海学園大学研究紀要第19号人文科学研究編
(3)保育者・教員養成における農業体験の意義について(共著)東海学園大学研究紀要第20号人文科学研究編
(4)幼児期の食育について−学生によるさつまいも栽培の指導から−(共著)『大橋学園紀要』創刊号、90-102
(5)大学院生によるアートプログラムの企画・運営を通した学び−「美術教育特論Ⅱ」における体験を通した美術教育の本質の探究−」(共著)『愛知教育大学研究報告』第65輯(芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編、25-32
(6)アクティブラーニングが学生の自尊感情・自己効力感・社会的スキルに及ぼす影響−「おやこエンジョイフェスティバルとうがく」の実践から–(共著)東海学園大学研究紀要第24号人文科学研究編
教育研究業績(その他)
子ども造形教室・教育プログラム報告書2004〜2010
2009 年太宰府山かげ亭アートキャンプでのワークショップ報告書
碧南市藤井達吉現代美術館子どもワークショップ活動報告書