DVDで4歳児のあるクラスの魚釣りの遊びの様子を観ました。
実はこの保育はうまくいきませんでした。そこで、視聴後、グループでどこが問題だったのか、どうしたら魚釣り遊びがうまくいったのかを考えて、そのアイディアを各グループカードに書いて、黒板に貼り出しました。